บันทึกการเรียนครั้งที่ 15

วันจันทร์ที่ 14 พฤศจิกายน  2559

เนื้อหาที่เรียน

พูดคุยเรื่องการจัดทำโครงการ

1.เนื้อหาการให้ความรู้ผู้ปกครอง

• หนังสือสำหรับเด็ก
• หนังสือเด็กในปัจจุบัน
• หนังสือเด็กในประเทศไทย
• ลักษณะหนังสือที่เด็กชอบ
• จุดมุ่งหมายของหนังสือเด็ก
• เทคนิคการเล่านิทาน

2.สถานที่จัดโครงการ

• มูลนิธิเพื่อเด็กพิการ

3.กิจกกรมในโครงการ

• การบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับหนังสือนิทาน
• การประดิษฐ์หุ่นมือจากกระดาษ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

รู้จักการทำงานร่วมกัน และเราจะได้รู้ข้อบกพร่องและจะได้เอาไปปรับก่อนที่จะออกไปให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง

ประเมินตนเอง  ตั้งใจฟัง และ จะได้เอาไปแก้ไข

ประเมินเพื่อน ตั้งใจฟัง

ประเมินอาจารย์  ให้คำแนะนำและเสนอเพิ่มเติมเพื่อเป็นแนวทางในการให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง

บันทึกการเรียนครั้งที่ 14

วันจันทร์ที่ 7 พฤศจิกายน  2559

เนื้อหาที่เรียน

 ประชุมเกี่ยวกับการจัดโครงการ

สิ่งที่ต้องจัดทำคือ

1.เขียนโครงการ ประกอบด้วย 11 หัวข้อ

• ชื่อโครงการ
• วัตถุประสงค์และเป้าหมาย
• เนื้อหา/หลักสูตร
• เป้าหมาย 2 แบบ คือ เชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ
• วัน เวลาและสถานที่
• รูปแบบโครงการ
• แผนการดำเนินงาน
• งบประมาณ
• ผลที่คาดว่าจะได้รับ
• การติดตามผลและประเมินโครงการ
• ผู้รับผิดชอบโครงการ

2.คำสั่งแต่งตั้ง

3.กิจกรรมที่จะทำในโครงการ

4.การจัดเอกสารการให้ความรู้ เช่น ป้ายนิเทศ แผ่นพับ

5.แบบประเมินโครงการ

6.แฟ้มโครงการ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

เราได้รู้ถึงขั้นตอนการจัดโครงการและการทำเอกสารต่างๆ

ประเมินตนเอง

ตั้งใจฟังและทำงานช่วย

ประเมินเพื่อน

ตั้งใจ และร่วมมือกัน

ประเมินอาจารย์

ให้คำแนะนำเพิ่มเติม

บันทึกการเรียนครั้งที่ 13

วันจันทร์ที่  31  ตุลาคม  2559

เนื้อหาที่เรียน

วิเคราะห์แบบสอบถามการให้ความรู้ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัย

การดำเนินการ

• ผู้ปกครองตอบแบบสอบถามจำนวน 50 ชุด

ปัญหาที่พบ

• ผู้ปกครองบางท่านไม่สะดวกในการตอบแบบสอบถาม
• ผู้ปกครองบอกหัวข้อเยอะเกินไป
• ผู้ปกครองบางท่านอ่านหนังสือไม่ออก
• ผู้ปกครองบางท่านเป็นผู้สูงอายุ

ข้อเสนอแนะ

• การเลี้ยงดูเด็กให้ครบพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน
• เลี้ยงลูกแบบไหนไม่ให้เด็กเอาแต่ใจตนเอง โมโหร้าย

สรุปผลการวิเคราะห์เรื่องที่ผู้ปกครองส่วนใหญ่ต้องรู้ 3 อันดับ

อันดับที่ 1  การจัดสภาพแวดล้อมที่บ้าน

อันดับที่ 2  พัฒนาการทั้ง 4 ด้านของเด็กปฐมวัย

อันดับที่ 3  อาหารและโภชนาการสำหรับเด็ก

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

ได้ทราบถึงความต้องการของผู้ปกครอง เราสามารถนำเอาไปแกไข้หรือไปเป็นความรู้ให้แก่ผู้ปกครอง

ประเมินตนเอง

ตั้งใจทำงาน 

ประเมินเพื่อน 

มีส่วนร่วมทุกคน

ประเมินอาจารย์

ให้ความรู้เพิ่มเติ่ม

บันทึกการเรียนครั้งที่ 12

วันจันทร์ที่ 24 ตุลาคม 2559

***งดการเรียนการสอน เนื่องจากหยุดชดเชยวันปิยมหาราช***

บันทึกการเรียนครั้งที่ 11 

วันจันทร์ที่ 17 ตุลาคม 2559

เนื้อหาที่เรียน

ให้ผู้ปกครองตอบแบบสอบถามเรื่องการให้ความรู้ผู้ปกครองของเด็กปฐมวัย

ตัวอย่างแบบสอบถาม

การนำไปประยุกต์ใช้

ได้ลงพื้นที่จริงและได้มีโอกาสได้พูดคุยกับผู้ปกครอง

ประเมินตนเอง

ตั้งใจทำงาน และ ให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง

ประเมินเพื่อน

ตั้งใจทำงานและให้ความร่วมมือ

ประเมินอาจารย์

ให้คำปรึกษาเกี่ยวกับโครงการ

บันทึกการเรียนครั้งที่ 10วันจันทร์ที่ 10 ตุลาคม  2559

 

เนื้อหาที่เรียน

การเขียนโครงการให้ความรู้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย

                                                  

ส่วนประกอบการเขียนโครงการมีดังนี้

1. ชื่อโครงการ การตั้งชื่อโครงการต้องมีความชัดเจน เหมาะสมและเฉพาะเจาะจง

2. วัตถุประสงค์และเป้าหมาย โครงการทุกโครงการจำเป็นต้องมีวัตถุประสงค์และเป้าหมายเป็นเครื่องชี้แนวทางในการดำเนินการของโครงการ

4. เป้าหมาย มี 2 แบบ

-เชิงปริมาณ 

-เชิงคุณภาพ 

5. วันเวลาและสถานที่จัดสัมมนา ระยะเวลาในการดำเนินงานโครงการเป็นการระบุระยะเวลาตั้งแต่เริ่มต้นโครงการ  จนกระทั่งถึงเวลาสิ้นสุดโครงการว่าใช้เวลาทั้งหมดเท่าใด

6. รูปแบบการจัดโครงการ เช่น การบรรยาย อภิปราย เกมส์

7. แผนการดำเนินงาน เป็นขั้นตอนตามลำดับก่อนหลังเพื่อใช้ปฏิบัติให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

แบ่งเป็น 3 หัวข้อย่อย

การเตรียมงาน(P)

การดำเนินงาน(D)

การนิเทศติดตามผล(C)

การสรุปและประเมินผล(A)

8.งบประมาณ แบ่งออกเป็น ค่าตอบแทน/ค่าใช้สอย/ค่าวัสดุอุปกรณ์

9. ผลที่คาดว่าจะได้รับ ผลที่คาดหวังว่าที่จะเกิดขึ้นหลังจากทำโครงการซึ่งจะสอดคล้องกับวัตถุประสงค์

10. การติดตามและประเมินโครงการ ในส่วนนี้จะแสดงถึงการติดตามการควบคุมการกำกับและการประเมินผลโครงการ เพื่อให้โครงการบรรลุถึงวัตถุประสงค์ที่ได้กำหนดไว้อย่างมีประสิทธิภาพ 

11.ผู้รับผิดชอบโครงการ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

เราได้รู้จักกระบวนการขั้นตอนการจัดโครงการ ได้รู้แนวทางการให้การศึกษาแก่ผู้ปกครอง

ประเมินตนเอง

ตั้งใจเรียน และให้ความร่วมมือ

ประเมินเพื่อน

ตั้งใจเรียน และสนุกสนานในการเรียน

ประเมินอาจารย์

ตั้งใจสอน  และอธิบายเนื้อหาอย่างละเอียด

บันทึกการเรียนครั้งที่ 9

วันจันทร์ที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2559

เวลา 08.30-11.30 น.

เนื้อหาที่เรียน

นำเสนองานวิจัยเกี่ยวกับ การให้ความรู้ผู้ปกครอง

     งานวิจัย เรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองกับความรู้ของผู้ปกครองในการสร้างเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในสถานศึกษา เขตอำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี

การศึกษาระดับ ปริญญาศึกษาศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีการบริหารการศึกษา

มหาวิทยาลัย  เทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี

ปีที่ทำวิจัย พ.ศ. 2554

 ผู้วิจัย สุภาวิณี  ลายบัว

บทนำ

ความสำคัญและความเป็นมาของปัญหาการวิจัย

ประเด็นที่ 1 ศึกษาระดับการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองในการสร้างเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยใน 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์และสังคม ด้านสติปัญญา ด้านคุณธรรมจริยธรรม

ประเด็นที่ 2 ศึกษาระดับความรู้ของผู้ปกครองในการสร้างเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยใน 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์และสังคม ด้านสติปัญญา ด้านคุณธรรมจริยธรรม

ประเด็นที่ 3 ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองกับความรู้ของผู้ปกครองในการสร้างเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ในสถานศึกษา เขตอำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี

การนำเอาไปประยุกต์ใช้

เราได้ศึกษาและได้นำไปใช้ และรู้วิธีการหาหรือกระบวนการทำ

ประเมินตนเอง
ตั้งใจเรียน และฟังเพื่อน

ประเมินเเพื่อน

ตั้งใจเรียน 

ประเมินอาจารย์

ให้คำแนะนำดีและสอนดี